栏目标题 当前位置:主页 > 更多信息 >

指导教师专业成长、传递教育正能量

时间:2016-09-24 15:36来源:未知 作者:admin 点击:

  中国网3月27日讯 青岛西海岸新区高职校把培养打造优秀教师团队作为支撑学校科学发展、内涵发展的根本举措,创新实施“654321”工程(即着眼提高4项素质、锻造5支队伍,通过疏通、优化6条途径、推进3大工程,做好2个保障、建立1本档案),大力提高办学质量与教育教学水平,为进一步发挥国家级改革与发展示范校的作用打造样板、提供范例,趟出了一条成功路子。

  四项素质,即师德素质,智能素质,创新素质,育人素质;五支队伍,即在选拔、认定、聘任、培养的基础上,建立起专业(学科)带头人、骨干教师、双师型教师、兼职教师和青年教师五支层次分明、专兼结合的教师队伍。

  六条途径,首先是特色校本教师培训。实施“教师素质全员提升工程”。包括教师技能大练兵活动、新老教师结对帮教活动、班主任全员培训工程、教师大阅读活动、寒暑假教师专题培训和“骨干教师教学论坛”活动等。其次是鼓励引导“双师型”发展。鼓励教师参加技能培训,并考取相应的职业资格,学校报销费用。现有“双师型”教师的比例达到95%以上,取得高级技师、技师资格的教师多达42人,7名教师取得了国家级高级就业指导师资格,110名教师取得了国家级心理咨询师资格,12名教师考取了育婴师职业资格证。

  完善专业教师到企业挂职锻炼制度。有计划地安排专业教师每两年不少于2个月的入企锻炼,提高了教师的实践教学能力。建立由行业协会和知名企业支撑的兼职技师库,广泛联系能工巧匠、企业技术人员担任学校兼职教师或实习指导教师。聘用社会兼职教师44人,学校对其进行师德和教育理论培训,使他们“既下得了车间,也上得了讲堂”。加强骨干教师培养培训。学校创设条件,推荐教师参加国家、省、市、区级培训。每年有4-8人参加国家级骨干教师培训,20多人参加省级骨干教师培训,70多人参加市级骨干教师培训。另外,参加各级教育部门组织的教科研培训活动多达80人次。通过“请进来讲”加大对教师队伍的培训力度,每月拟定一个专题,邀请知名专家来校做专题报告,全面提升教师业务素养。

  三大工程,即读书工程、青蓝工程和名师工程。读书工程:每学期学校为每位教师配发两本教育专著,每学期教师撰写一篇读书心得,组织两次读书交流会,丰富教师的教育教学理论。学校为每个教研组配备教育教学报刊、专业(学科)杂志,每年新增专业图书2000多册,开放学校阅览室、图书室,方便教师学习、阅读,更新知识,与时俱进,自我提高。青蓝工程:制定落实《青年教师培训方案》,实施传帮带 “青蓝工程”。学校主要采取树样子、搭台子、压担子、给位子等措施,努力为青年教师成长、成材铺路搭桥。树样子,就是在教师中评选教学能手和教坛新秀,树立榜样,让青年教师有榜样可学,保证教师队伍的发展后继有人。搭台子,就是为青年教师搭建自我展示和自我锤炼的舞台,给“青”出于“蓝”一个平台,让一批教学新秀脱颖而出。压担子,就是充分信任青年教师,大胆压担子,让他们代表学校参加省市级各种技能大赛,激发他们的工作热情。给位子,就是让青年教师干事有舞台,发展有空间,让业务管理能力强的青年教师走上学科带头人、教研组长、科室主任等管理岗位。名师工程:创建“名师”工作室,开设名师工作坊,以此引领教师参与教学模式改革、精品课程建设、校本教材编写、教学方法研讨与实践,指导教师专业成长、传递教育正能量。同时聘请了两位知名专家成立“大师”工作室,带动和指导学校的“名师”工作室建设。

  两个保障,即制度保障与组织保障。一方面,学校制定了《教师专业发展规划》《骨干教师、双师型教师培养培训计划》《教师进修培训经费保障办法》《骨干教师培养、评选、认定管理办法》《双师型教师培养、认定管理办法》《学科带头人培养、评选、认定管理办法》《兼职教师聘用、培养管理办法》等相关政策,并设立了不少于教师工资总额8%的专项教师培训经费,完善了教师队伍建设的长效保障机制。同时,学校成立师资队伍建设领导小组,加大落实力度,确保组织领导到位、规划设计到位、组织落实到位。

  一本档案,即每位教师建立个人成长电子档案。教师根据学校发展要求和教师队伍培养规划,结合自己的专业、学科、特长,做好职业生涯规划,以此引领自己的专业成长。教师将每学期初对自己的教育教学、学习、培训、实践、教研等工作做好计划,订好目标,期末对照目标,认真进行总结,记录成绩,找出不足,提高教师工作的成就感与幸福感。

  师资队伍建设既是学校持续健康的活力,又是一项系统工程,黄岛区高职校抓住这一兴校兴教关键,立足实际,着眼未来,取得了令社会各界普遍称赞的好成绩。

  青岛西海岸新区高职校是国家级重点职业学校、国家级职业学校示范校、中职改革与发展示范。

  • 上一篇:北京赛车平台完善职业教育培训——北京瑞鹏
  • 下一篇:北京pk10投注平台学历职教市场规模总体